ادبيات فارسي

1.(گزينه 3) ؛
«بّر» به معني خشكي است و با كلمه بحر (دريا) متضاد مي باشد. «انجم» جمع نجم است و به معني ستارگان مي باشد.

2.(گزينه 3)؛
«منحوس» به معني نامبارك، شوم و نحس است. آوردن واژه ي مبارك به جاي نامبارك مي تواند ذهن دانش آموز را از دريافت جواب درست پرسش دور كند.

3. (گزينه 4)،
موي بر اندام كسي مانند نيش كردن، كنايه از ترساندن است. بنابراين معني گزينه 4 چنين است: هميشه بايد در برابر دشمن سخت گير باشي و دشمن هميشه از تو ترس داشته باشد.

4. (گزينه 4)؛
اجتناب ناپذير بودن: وقوع امري قطعي و حتمي، واژه ي اجتناب به معني، دوري و پرهيز است.

5. (گزينه 3)؛
به هم باز نهادن : در كنار هم قرار دادن

6. (گزينه 2)؛
املاي درست كلمه ؛ «آلاچيق» است.

7. (گزينه 2) ؛
در متن درس «شگفتي هاي طبيعت» آمده است: يك نوع كبك كوهي نيز وجود دارد كه خود نقاشي نمي كند، اما شيفته ي تركيب بندي رنگ است.

8. (گزينه 3) ؛
قصيده از جهت قرارگرفتن قافيه ها شبيه غزل است. تعداد ابيات قصيده معمولاً بين دوازده تا هفتاد يا هشتاد بيت است و موضوع آن غالباً ستايش،نكوهش ، وصف طبيعت يا مسايل اخلاقي است.

9.(گزينه 4)؛
محمد بن محمد غزالي از دانشمند معروف قرن پنجم است. احمد غزالي برادر محمد غزالي از عارفان نامي قرن پنجم مي باشد.

10. (گزينه 3)؛
دو كلمه «راه و چاه» آرايه ي سجع دارند و كلمه ي «نيفتيم» در آخر جملات، سجع نيست بلكه همان رديف است كه بعد از قافيه قرار مي گيرد. اين عبارت از مناجات نامه خواجه عبدا… انصاري انتخاب شده است. مناجات نامه ي خواجه عبدا… به نثر مسجع نوشته شده است.

11.(گزينه 3)؛
كلمه ي «باندام» صفت مي باشد و به معني موزون و متناسب است بنابراين بايد متصل به هم نوشته شود. هر گاه كلمه ي اي متمم واقع شود و حرف اضافه قبل از آن كلمه قرار گيرد حرف اضافه «به» و كلمه ي «متمم» جدا از هم نوشته مي شوند.

12. (گزينه 1)؛
«مقام اجتهاد» از مضاف و مضاف اليه تشكيل شده است. كلمه هايي كه بر وزن «فاعل» و «مفعول» عربي باشند، صفت هستند؛ مثل، شاعر، طالب ، مطلوب و …

13. (گزينه2)؛
الهي! بود و نابود من تو را يكسان، از غم مرابه شادي رسان.
الهي ، منادا است و حرف نداي «اي» حذف شده است. ندا و منادا يك جمله است. در جمله دوم فعل «است» بعد از يكسان حذف شده و ما از طريق معني متوجه ي حذف شدن آن مي شويم. فعل هاي محذوف هم از نظر شمارش جمله، يك جمله به حساب مي آيند.

14. (گزينه 4)؛
كلمه ي گلستان از دو قسمت «گل + ستان» ساخته شده است.

15. (گزينه4)؛
قبايل جمع مكسر عربي است كه مفردش قبيله مي باشد. كلمه ي قبيله اسم جمع است.

ديني و قرآن

16. (گزينه 3) ؛
خداوند مي فرمايد: اگر بنگريد مي بينيد كه اين ها همه ساخت ما و آفريده هاي هدف دار ما هستند و با تأكيد مي گويد: روز قيامت و حساب در پيش است و كار ما در آفرينش جهان و انسان بي هدف و بي حساب نيست.

17. (گزينه 2)؛
بنا به فرموده ي پيامبر گرامي (ص)؛
اولين چيزي كه در قيامت مورد محاسبه قرار مي گيرد نماز است و زيباترين چيزي كه انسان با خود مي برد اخلاق نيكوست.

18.(گزينه 3)؛
قصاص يعني تلافي ستم و تعدي گناهكار و به گفته ي پيامبر(ص) يعني هر كس از روي ستم تازيانه اي به كسي بزند در قيامت حتماً قصاص (تلافي) خواهد شد.

19. (گزينه 3)؛
گنه كار را گرفتار خشم، غضب و عذاب پروردگار مي بيند، مي بيند كه از عبوديت پروردگار متعال تجاوز كرده و به حقوق بندگان او تعدي كرده است و سركشي ، زياده روي و هوس بازي كرده است و اينك بايد در نزد خداي انتقام گيرنده حاضر شود. در اين حالت او احساس شرمندگي مي كند و خود را مستحق عذاب مي بيند و سرانجام هم او را به جهنم مي برند.

20.(گزينه 4)؛
در بهشت مرگ، بيماري، غم ، غصه و اندوه وجود ندارد و بهشتيان همواره مورد لطف خداي متعال هستند و از نعمت هاي پنهان و آشكار الهي برخوردارند. از همه بالاتر اينكه خدا از آنان راضي است و آنان هم از خدا و الطاف او راضي و خشنودند.

21. (گزينه2)؛
خداوند در سوره توبه آيه 35 مي فرمايد: «كساني كه طلا و نقره را در گنج ها انباشته مي كنند و در راه خدا به مصرف نمي رسانند، به عذابي دردناك نويد ده . روزي كه آن پول ها را درآتش جهنم گداخته و بر پيشاني و پهلوها و پشت هايشان داغ زنند، گفته شود اين ها است كه براي خودتان ذخيره كرده ايد. پس بچشيد آن چه را كه براي خودتان اندوخته ايد».

22.(گزينه 3)؛
نعمت ها و زيبايي هاي بهشتي از اعمال دنيايي ما ساخته مي شود. برخي از نعمت هاي بهشتي آن چنان خوب و زيباست كه هيچ چشمي نديده و وصف دل پذيرش را هيچ گوشي نشنيده است و حتي انديشه اش هم به هيچ فكري خطور نكرده است.

23. (گزينه 4)؛
سوره ي دخان چهل و چهارمين سوره و در جزء بيست و پنجم قرآن كريم است.

24. (گزينه 3)؛
در همه ي سوره هايي كه با حروف مقطعه آغاز مي شوند بعد از حروف مقطعه، درباره قرآن كريم نكته اي بيان شده است.

25. (گزينه 3)؛
سوره بقره با 286 آيه طولاني ترين سوره ي قرآن كريم مي باشد.

عربي

26. (گزينه 2)؛
«دَعا» به معني صدا زد و «مغلوبٌ» به معني شكست خورده مي باشد.

27. (گزينه 3)؛
«استراق» به معني سرقت كردن مي باشد و كلمه ي «استراق سمع» به معني مخفيانه گوش كردن است.

28.(گزينه 4)

29.(گزينه 2)

30.(گزينه 4)؛
معلوم بر وزن مفعول، غالب بر وزن فاعل و سميع بر وزن فعيل مي باشند.

31. (گزينه 3)؛
وزن فعيل كلمات سه حرفي را به مفهوم «صفت مطلق» تبديل مي كند.

32. (گزينه 3)؛
حروف اصلي كلمه ي «جنود» ، «ج،ن،د» مي باشد كه حرف «و» در آن زائد است و حروف اصلي كلمه ي «ناصر» ، «ن،ص،ر» مي باشد كه حرف «ا» در آن زائد مي باشد.

33. (گزينه 3) ؛
يغْسلن: فعل مضارع، جمع مؤنث غائب و ظَهَرنَ : فعل ماضي جمع مؤنث غائب مي باشد.

34. (گزينه 4)؛
رجع : بازگشت الي : به سوي

35. (گزينه 2)

تاريخ

36. (گزينه 3)؛
با سقوط اصفهان و قتل شاه سلطان حسين، پسر او به نام شاه تهماسب دوم كه از اصفهان به قزوين گريخته بود خود را پادشاه ايران خواند.

37. (گزينه 2)؛
سلسله ي صفويه توسط شاه اسماعيل تأسيس گرديد و سلسله ي زنديه توسط كريم خان زند تأسيس شد.

38. (گزينه 3)؛
در رأس دولت صفوي، پادشاه قرار داشت بعد از پادشاه صدراعظم بود كه اعتماد الدوله ناميده مي شد. فرماندهان نظامي نيز از مقامات مهم بودند كه مستقيماً از پادشاه دستور مي گرفتند.

39. (گزينه 4)؛

40. (گزينه 2)؛
كريم خان حدود بيست سال در قسمت بزرگي از ايران با انصاف و مروت حكمراني كرد. او به جاي عنوان پادشاه لقب وكيل الرعايا را براي خود برگزيده بود.

41. (گزينه 2)؛
سقوط دولت صفوي در زمان شاه سلطان حسين به وقوع پيوست و حكومت صفويه به دست محمود افغان منقرض گشت.

42. (گزينه 1)؛
كريم خان زند پس از پيروزي بر رقيبان شيراز را پايتخت خود قرار داد.

43. (گزينه 3)؛
چهارباغ، عالي قاپو و مسجد امام هر سه از بناهاي عصر صفويه مي باشد.

44. (گزينه 3)؛
مهم ترين صادرات ايران، ابريشم، گلاب، قالي ، خشكبار بود درمقابل، اسلحه و برخي كالاهاي ديگر به ايران وارد مي شد.

45. (گزينه 4)؛
جنگ چالدران در زمان شاه اسماعيل صفوي بين ايران و عثماني در گرفت. در اين جنگ با وجود فداكاري هاي بسيار، شكست خوردند زيرا ارتش عثماني داراي توپ و تفنگ اما ارتش ايران فاقد اين سلاح بود. جنگ كرنال در زمان نادرشاه افشار درگرفت كه منجر به فتح هندوستان شد. پس از فتح دهلي پايتخت هندوستان ، پادشاه هند دو الماس گران بهاي كوه نور و درياي نور را تقديم نادر كرد.

جغرافيا

46. (گزينه 2)؛
گاهي فرهنگ ها با تصاوير و نقشه هاي مختلفي همراه است كه در اين صورت، آن ها را «فرهنگ نامه هاي مصور جغرافيايي» مي نامند.

47. (گزينه 4)؛
نمودارها و جدول ها نيز از وسايلي هستند كه در جغرافيا براي نمايش و مقايسه به كار مي روند. كار اصلي نمودارها و جدول هاي جغرافيايي، نمايش ساده ي اطلاعات جغرافيايي است.

48. (گزينه 4)؛
مطالعه ي ناهمواري ها، يعني چگونگي پيدايش آن ها و تحولاتي كه از گذشته تاكنون داشته اند و شكلي كه در آينده پيدا مي كنند. برعهدهي «پيكرشناسان زمين» است پيكرشناسان زمين، ناهمواري ها را دسته بندي كرده و عوامل پيدايش هر يك را مشخص كرده و مورد مطالعه قرار مي دهند.

49. (گزينه 2)؛
شكل كروي زمين، چرخش زمين، جاي خشكي ها و اب ها، محل خط استوا و … با استفاده از كره ي جغرافيايي و محل دقيق عوارض و پديده ها، جزئيات پديده هاي روي زمين و فاصله ي واقعي قاره ها، درياها و اقيانوس ها با استفاده از نقشه قابل مشاهده است.

50. (گزينه 1)؛
نقشه ي تقاطع هم ارتفاع يك كوه يا تپه به صورت حلقه هاي متحدالمركز است كه اصطلاحاً به آن نقشه ي توپوگرافي مي گويند.

51. (گزينه 4)؛
عكس هاي ماهواره اي كه هر روزه از عوارض روي سطح زمين توسط ماهواره ها گرفته مي شود اطلاعات مفيدي به دست مي دهد.جغرافي دانان با استفاده از اين عكس ها، وقوع طوفان هاي مهيب را پيش بيني كرده و آتش سوزي در جنگل هاي دور افتاده را مشاهده مي كنند و به اين ترتيب از تغييرات مطلع مي شوند و هنگام بروز حوادث طبيعي، جان انسان هاي زيادي را نجات مي دهند.

52.(گزينه 3) ؛

53. (گزينه 2)؛

54.(گزينه 4)؛
عواملي چون باد، باران، رودها و … از عوامل فرسايش دهنده ي ناهمواري ها هستند.

55. (گزينه 3)؛
با توجه به نقشه ي صفحه ي 24 كتاب درسي؛
رشته كوه هاي البرز، زاگرس و هيماليا در آسيا، رشته كوه هاي آلپ در اروپا، رشته كوه هاي راكي در آمريكاي شمالي و رشته كوه هاي آند در آمريكاي جنوبي قرار دارند.

تعليمات اجتماعي

56. (گزينه 1)؛
نظم و هماهنگي زماني برقرار مي شود كه همه ي مؤسسات يك جامعه از مرجعي واحد فرمان بگيرند.

57. (گزينه 4)؛
همان طور كه مؤسسه اي از سوي مردم مأمور است كه نياز خاصي را برطرف كند، حكومت نيز به نمايندگي از طرف مردم وظيفه دارد كه ميان مؤسسات يك جامعه هماهنگي ايجاد كند.

58. (گزينه 2)؛

59. (گزينه 4)؛
به نوعي از هنجارها كه توسط حكومت به وجود مي آيد، يعني حكومت از طريق مجلس قانون گذاري و يا طريق ديگر «بايد ها » و «نبايدهايي» را تعيين مي كند و آنها را براي رعايت و اجرا به افراد جامعه و مؤسسات ابلاغ مي نمايد «قانون» گفته مي شود

60. (گزينه 3)؛
بعضي از هنجارها بر اساس دستورات ديني است مثلاً همه ي افراد جامعه ي اسلامي وظيفه دارند عفت عمومي را رعايت كنند و سلامت اخلاقي جامعه را تضمين نمايند.

61.(گزينه 2)؛
در يك جامعه هر مؤسسه وظايف خاص خود را انجام مي دهد و كار آن مستقل از مؤسسات ديگر است. مثلاً بانك وظيفه ي نقل و انتقال پول را بر عهده دارد و مدرسه وظيفه ي آموزش و تربيت اعضاي جامعه را انجام مي دهد. كاري كه بانك انجام مي دهد، مستقل از كار مدرسه است.

62. (گزينه 4)؛

63.(گزينه 1)؛
حكومت با وضع قوانين و مقررات مختلف، بين فعاليت هاي گوناگون مؤسسات جامعه نظم و هماهنگي به وجود مي آورد.

64. (گزينه 4)؛
وقتي حكومت از طريق مجلس قانون گذاري يا از راه هاي ديگر «بايد»ها و «نبايد»ها را تعيين مي كند و آنها را براي رعايت و اجرا به افراد جامعه و مؤسسات مختلف ابلاغ مي نمايد.

65. (گزينه 4)؛
بعضي از مؤسسات براي رفع نيازهاي مردم به طور مستقيم با آنها سرو كار دارند و برخي نيز به طور مستقيم با مردم سر و كار ندارند بلكه تقويت كننده و پشتوانه ي ساير مؤسسات هستند. مردم با سازمان «مديريت و برنامه ريزي كشور » به طور مستقيم سر و كار ندارند. اين سازمان تقويت كننده و هماهنگ كننده ي برنامه هاي همه ي سازمان هايي است كه به طور مستقيم با مردم سرو كار دارند.

زبان انگليسي

66. (گزينه 4)؛
املاي درست letter(نامه) است.

67.(گزينه 2)؛
با توجه به فعل جمله كه زمان حال استمراري است، از افعال كمك are و Is استفاده مي كنيم. معني جمله ما در حال حاضر ناهار نمي خوريم.

68. (گزينه 3)؛
معني جمله : آن ها هر روز روزنامه مي خوانند. آن ها در حال حاضر مشغول خواندن روزنامه هستند.

69.(گزينه 2)؛
زمان فعل جمله ، گذشته ساده است. معني جمله : علي ديروز در پارك بود.

70. (گزينه 3)؛
معني جمله : درس آسان نبود، آن سخت است.

71.(گزينه 2)؛
با توجه به قيد جمله، زمان جمله گذشته است. معني جمله : شما سال گذشته در چه كلاسي بوديد؟

72.(گزينه 4)؛

73. (گزينه 1)؛
گزينه 1 نادرست است زيرا قيد زمان now براي حال استمراري به كار مي رود نه زمان گذشته ي ساده
معني گزينه ها:
گزينه 1 :‌معلم من حالا در كتابخانه بود؛ كه اين معني نادرست مي باشد.
گزينه 2 : در كشور ما جمعه روز تعطيلي مي باشد
گزينه 3: علي الان به سينما مي رود
گزينه 4 : من هر روز به مدرسه مي روم.

74. (گزينه 2)؛
معني جمله : آيا دوستان شما هفته گذشته در پارك بودند. خير آنها نبودند.

75. (گزينه 3)؛
گزينه 1 : child(بچه) ؛
گزينه ي 2: iffice‌(اداره) ؛
گزينه 4 : tired (خسته)

رياضي

76. (گزينه 4)؛
گزينه 1 نادرست است، زيرا مضارب هر عدد بر آن عدد بخش پذير است؛
گزينه 2 نادرست است، زيرا عدد 127 يك عدد اول است و داراي يك مقسوم عليه اول مي باشد، گزينه 3 نيز نادرست است، زيرا مجموعه مضارب طبيعي يك عدد، يك مجموعه ي نامتناهي مي باشد.

77. (گزينه 1)؛
گزينه هاي 1و2 داراي چهار مقسوم عليه اول هستند و گزينه 3 نيز داراي سه مقسوم عليه2 و 5 و 19 مي باشد.
900= 22 × 32 × 52
930 = 2 × 5 × 3 × 31
950 = 2 × 52 × 19
990 = 2 × 5 × 32 × 11

78.(گزينه 1)؛
مجموعه اعداد اول بين 71تا120=(73,79,83,89,97,101,103,107,109,113)

79. (گزينه 4)؛
مجموعه مقسوم عليه هاي عدد 233 شامل عدد يك و خودش مي باشد، ولي ساير گزينه ها علاوه بر يك و خود عدد، داراي مقسوم عليه هاي ديگري نيز مي باشند. گزينه 1و2 بر 7 ، گزينه 3 بر 3 بخش پذيرند.

80. (گزينه 4) ؛
حجم جعبه= 15×500=7500سانتي متر مكعب
تعداد بسته هاي 25 سانتي متر مكعبي= ÷ 750025=300

90.(گزينه 2)؛
(فرمول)

92. (گزينه 4)؛

A={1,2,3,….7}

علوم

96. (گزينه 1)؛
تكيه گاه فقط در اهرم هاي نوع دوم و سوم دريك انتها قرار دارد كه در نوع دوم نزديك نيروي مقاوم و در نوع سوم نزديك نيروي محرك است، بنابراين انبر، نوع سوم، چرخ دستي اهرم نوع دوم و انبردست و قيچي اهرم نوع اول مي باشند.

98. (گزينه 3)؛
براي انجام كار هر دو عامل نيرو و جابه جايي (حركت) بايد وجود داشته باشد و چون عامل حركت وجود ندارد يا صفر مي باشد، پس كار كه حاصل ضرب نيرو در جابه جايي مي باشد نيز صفر مي شود.

99. (گزينه 4) ؛

قيچي ماشين مركب مضاعف مي باشد يعني هر يك از دسته ها اهرم و هر يك از تيغه ها گوه مي باشند پس شامل دو اهرم و دو گوه مي باشد.

100. (گزينه 4)؛
وقتي كه وزنه را نگه داشته ايم حركتي وجود ندارد فقط نيرو وارد مي كنيم تا بر وزن جسم غلبه كنيم در نتيجه كاري انجام نشده است.

102. (گزينه 4)؛
گوه با افزايش نيرو به ما كمك مي كند و ماشيني كه افزايش نيرو داشته باشد مزيت مكانيكي آن بزرگتر از يك مي باشد . بنابراين :
A>1 –> افزايش مقدار نيرو
A = 1 –> تغييرجهت نيرو
A<1 –>افزايش سرعت و مسافت اثر نيرو

105.(گزينه 3)؛

فندق شكن اهرم نوع دوم مي باشد و اين اهرم تغيير جهت ندارد و همواره طول بازوي محرك بزرگتر از طول بازوي مقاوم مي باشد.شكل
LE < LR;

106. (گزينه 2)؛

A=2n+1 <– (تعداد قرقره ي متحركn)
A=2×(1)+1=3
شمارش تعداد طناب هايي كه قرقره متحرك را نگاه مي دارند = A=3

108. (گزينه 3)؛
هر چه از سطح زمين بالاتر مي رويم از تعداد مولكول ها كاسته شده و هوا رقيق تر مي شود و فشار آن كاهش مي يابد.

109. (گزينه 2)؛
در اثر جوشيدن آب و بخار شدن ، هواي درون قوطي تقريباً خالي شده است و فقط بخار آب جوش در داخل قوطي مي باشد وقتي روي آن آب سرد مي ريزيم، بخار آب درون قوطي مايع شده و حجم و فشار درون آن كم مي شود و قوطي در اثر فشار هواي بيرون مچاله مي شود.

112.(گزينه 4)؛
مساحت كفش هاي اسكي بيشتر است، پس فشاري كه بر سطح برف وارد مي شود كمتر مي شود نه بيشتر.